O ensino de geografia nos três primeiros anos do ensino fundamental: análise dos programas Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e do \'Ler e Escrever\'

O ensino de geografia nos três primeiros anos do ensino fundamental: análise dos programas Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e do \'Ler e Escrever\'

A presente pesquisa investiga qual o lugar da Geografia nos currículos das escolas dos três primeiros anos do Ensino Fundamental no Brasil, buscando tecer um comparativo entre o PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), da Secretaria de Educação Básica do Governo Federal e o pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rejane Teodoro Guimarães
Other Authors: Andrea Coelho Lastória
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2017
Subjects:
Educação
Geografia Escolar
PNAIC
Programa Ler e Escrever
Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental
Education
First three years Geografia Escolar
first three years of Brazilian Elementary School
Geography
Ler e Escrever program
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19012018-093114/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19012018-093114/

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