Biblioteca na educação: práticas colaborativas e apropriação cultural

Este trabalho apresenta um estudo da questão do ensino da biblioteca e da apropriação cultural do dispositivo, tendo como parte essencial a elaboração de um programa de apresentação da biblioteca da Estação do Conhecimento do Programa Einstein na Comunidade Paraisópolis, espaço singular para a c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernanda Medeiros Caires
Other Authors: Ivete Pieruccini
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-20012015-111621/