A construção cênica como prática teatral escolar: a experiência do prêmio cultura de teatro escolar

A escola tem mostrado que o processo de ensino e aprendizagem formalmente constituído parece não responder adequadamente às novas exigências da sociedade contemporânea. No entanto, a arte sempre foi uma janela para a humanização, tanto no aprendizado quanto na construção da visão de mundo com ol...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Cristina Noguerol Catalan
Other Authors: Cyro Del Nero de Oliveira Pinto
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2007
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27139/tde-23072009-161513/