Processos de terminologização: descrição e análise da neologia da área de educação do campo
Nossa tese apresenta a aplicação de um modelo de análise conceitual e de descrição terminológica da área de Educação do Campo, com foco nos processos de neologia, sob uma abordagem lexicológico-terminológica. Educação do Campo é a expressão atribuída aos conceitos referentes ao ensino, à aprendi...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26032015-151957/ |