As ideias balizadoras necessárias para o professor planejar e avaliar a aplicação de uma sequência de ensino investigativa

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Esse trabalho de pesquisa pode ser dividido em duas partes distintas, mas complementares. A primeira busca entender os pressupostos teórico-metodológicos ligados ao Ensino por Investigação (EI), a segunda trata de estudar quais são as ideias, sobre o EI, que os professores empregam ao planejar a...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrey Guilherme Fernandes e Almeida
Other Authors: Lúcia Helena Sasseron Roberto
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Alfabetização Científica
Ensino de Física
Ensino por Investigação
Sequência de Ensino Investigativa
Physics Teaching
Scientific Literacy
Sequence of Investigative Teaching
Teaching by Inquiry
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27042015-145024/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27042015-145024/

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