O currículo integrado no contexto de implantação do PROEJA FIC: a experiência dos municípios de Francisco Morato, Guarulhos, Itapevi, Osasco, São Bernardo do Campo e Várzea Paulista

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sandra Torquato Bronzate
Other Authors: Carmen Sylvia Vidigal Moraes
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Currículo integrado
Educação de jovens e adultos
Educação integral
Política educacional
Qualificação profissional
Education of youth and adults
Educational policy
Integral education
Integrated curriculum
Professional qualification
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032015-112301/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30032015-112301/

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