A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira

Esta tese é resultado de um estudo sócio-histórico que teve por objetivo compreender como se configuraram as relações entre educação e estatística no Brasil no período de 1871 até a década de 1940. A partir da análise de documentos de Estado - publicados pela Diretoria Geral de Estatística, pelo...

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Bibliographic Details
Main Author: Natália de Lacerda Gil
Other Authors: Denice Barbara Catani
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2007
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-112812/