O processo de formação continuada dos professores do Oeste do Paraná : um resgate histórico-reflexivo da formação em língua portuguesa
No presente trabalho busco, inicialmente, numa perspectiva histórico-reflexiva, abordar a temática formação continuada de professores, relacionando-a, desde a década de 1970 até a década atual, às políticas públicas do país, do estado e, mais especificamente, da região Oeste do Paraná. Em seguida, p...
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| Language: | Portuguese |
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Universidade Estadual de Londrina. Centro de Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.
2008
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000128100 |