Os saberes pedagógicos por bacharéis que se tornam professores : um estudo por meio da metodologia da problematização
Aborda-se, neste estudo, a importância dos saberes pedagógicos por bacharéis que se tornam professores. A pesquisa foi desenvolvida pelas cinco etapas da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, visando refletir criticamente a respeito da formação pedagógica de professores bacharéis. A...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação.
2009
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000153509 |