Os saberes pedagógicos por bacharéis que se tornam professores : um estudo por meio da metodologia da problematização

Os saberes pedagógicos por bacharéis que se tornam professores : um estudo por meio da metodologia da problematização

Aborda-se, neste estudo, a importância dos saberes pedagógicos por bacharéis que se tornam professores. A pesquisa foi desenvolvida pelas cinco etapas da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, visando refletir criticamente a respeito da formação pedagógica de professores bacharéis. A...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Nilcéia de Lima Venturini
Other Authors:	Neusi Aparecida Navas Berbel .
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação. 2009
Online Access:	http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000153509

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