Aspectos emocionais no processo de aprendizagem de matemática
Esta pesquisa pretendeu investigar de que forma aspectos emocionais influenciam o processo de aprendizagem de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental. Para isso, foi realizada uma pesquisa de cunho qualitativo com alunos de uma escola da rede municipal de educação de Caxias do Sul – RS. O c...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2017
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Online Access: | https://repositorio.ucs.br/handle/11338/3374 |