O ensino da geografia na tríplice fronteira (Puerto Iguazú/AR, Foz do Iguaçu/BR e Ciudad del Este/PY), e o turismo como possibilidade de reflexão das representações sociais e espaciais

O ensino da geografia na tríplice fronteira (Puerto Iguazú/AR, Foz do Iguaçu/BR e Ciudad del Este/PY), e o turismo como possibilidade de reflexão das representações sociais e espaciais

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Esta tese apresenta como foco de interesse compreender as Representações Sociais sobre o espaço geográfico em que vivem os jovens escolares, na faixa etária dos 15 aos 18 anos, residentes na área da Tríplice Fronteira, composta pelas cidades de Puerto Iguazú (Argentina), Foz do Iguaçu (Brasil) e Ciu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bertin, Marta
Other Authors: Rego, Nelson
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2015
Subjects:
Ensino de geografia
Turismo
Representações sociais
Fronteira
Ciudad del Este (Paraguai)
Puerto Iguazú (Argentina)
Foz do Iguaçu (PR)
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/111850

Internet

http://hdl.handle.net/10183/111850

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