Para compreender sujeitos com dificuldades de aprendizagem : um percurso reflexivo para a autoestima na educação musical

Esta pesquisa tem como objetivo principal verificar que ações musicais são adequadas ao perfil de sujeitos com dificuldades de aprendizagem, dedicando um olhar à autoestima durante o processo de ensino-aprendizagem musical. Utiliza na análise ideias de Jean Piaget, e outros autores ligados ao pensam...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gheller, José Carlos Amarante
Other Authors: Beyer, Esther Sulzbacher Wondracek
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2009
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/16179