A iniciação científica e o exercício da docência na educação básica: ressignificações da experiência de professores iniciantes

A iniciação científica e o exercício da docência na educação básica: ressignificações da experiência de professores iniciantes

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Bibliographic Details
Main Author: Braccini, Marja Leão
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/0157149133885713
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Subjects:
ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação
Educação básica
Professores iniciantes
Pesquisa e ensino
Formação de professores
Iniciação científica
Scientific initiation
Formal schooling
Teaching work
Research and teaching
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4553

Internet

http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4553

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