Da recognição e da cognição inventiva: uma cartografia das experiências de programação por estudantes de escolas públicas do ensino fundamental

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fuck, Rafael Schilling
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/7406028970099205
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2016
Subjects:
ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação
Recognição
Invenção
Acoplamento estrutural tecnológico
Breakdowns
Programação
Recognition
Invention
Structural technological couplings
Programming
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/5272

Internet

http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/5272

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