Concepções e práticas de avaliação do ensino-aprendizagem: foco no PROEJA.
LEAL, Maria Lindalva Gomes. Concepções e práticas de avaliação do ensino-aprendizagem: Foco no PROEJA. 2014. 233f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014. === Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br...
Main Author: | LEAL, Maria Lindalva Gomes |
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Other Authors: | HOLANDA, Patricia Helena Carvalho |
Language: | Portuguese |
Published: |
www.teses.ufc.br
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11359 |
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