A prática de leitura no ensino de química: uma proposta pedagógica de ensino contextualizado
GIRÃO, Luciene Nobre. A prática de leitura no ensino de química: uma proposta pedagógica de ensino contextualizado. 2011. 156 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2011. === Submitted by Rocilda Sales...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/2546 |