Letramentos e práticas letradas: impactos na formação do professor de espanhol em um polo de educação a distância no interior do Ceará
FURTADO, Raimundo Nonato Moura. Letramentos e práticas letradas: impactos na formação do professor de espanhol em um polo de educação a distância no interior do Ceará. 2011. 191f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Ceará. Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação...
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Language: | Portuguese |
Published: |
http://www.teses.ufc.br
2012
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Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3303 |