Ensino, Aprendizagem e Prática Avaliativa dos Professores de Matematica, do Ensino Médio, em Escolas de Fortaleza.
SOBRAL, Adriana Eufrasio Braga. Ensino, aprendizagem e prática avaliativa dos professores de matematica, do ensino médio, em escolas de Fortaleza. 2006. 195 f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Forta...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
http://www.teses.ufc.br
2012
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| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3419 |