Análise de relatórios de observação de aula: uma abordagem interacionista sociodiscursiva

Análise de relatórios de observação de aula: uma abordagem interacionista sociodiscursiva

LIMA, Cristina Dantas Rocha. Análise de relatórios de observação de aula: uma abordagem interacionista sociodiscursiva. 2009. 101f. Dissertação (Mestrado em Linguistica) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernaculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Fortaleza-CE, 2009....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lima, Cristiana Dantas da Rocha
Other Authors: Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga
Language:Portuguese
Published: http://www.teses.ufc.br 2012
Subjects:
Línguistica
Condições de Produção
Infra-Estrutura Geral
Interacionismo Sociodiscursivo
Mecanismos Enunciativos
Relatórios de Observação de Aula
Observação(Método educacional)
Relatórios – Redação
Análise do discurso
Análise de Interação em Educação
Conditions of Production
General Infrastructure
Sociodiscursivo Interacionismo
Enunciative Mechanisms
Reports of Lesson Comment
Online Access:http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3590

Internet

http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3590

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