Metodologia para avaliação da acessibilidade na localização de escolas públicas do ensino fundamental. Estudo de Caso: Fortaleza
HOLANDA, D. C. Metodologia para avaliação da acessibilidade na localização de escolas públicas do Ensino Fundamental. Estudo de caso: Fortaleza. 2006. 186 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Transportes) – Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2006. === Submitted by...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
2013
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| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/4908 |