Formação de professoras alfabetizadoras em uma perspectiva sociointeracionista: a (re)elaboração de conceitos e práticas docentes
BARRETO, Maria do Socorro. Formação de professoras alfabetizadoras em uma perspectiva sociointeracionista: a (re)elaboração de conceitos e práticas docentes. 2010. 315f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, 2010. =...
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Language: | Portuguese |
Published: |
http://www.teses.ufc.br
2013
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Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6122 |