O impacto dos cursos não presenciais na produtividade dos professores e diretores, um estudo sobre o caso brasileiro
ARCANJO, Francisco José. O impacto dos cursos não presenciais na produtividade dos professores e diretores, um estudo sobre o caso brasileiro. 2011. 32 f. Dissertação (Mestrado Profissional) - Programa de Pós Graduação em Economia, CAEN, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza-CE, 2011. === Submitt...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2014
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| Online Access: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/9450 |