Programas de formaÃÃo de professores alfabetizadores de crianÃas: anÃlise dos aspectos polÃticos e pedagÃgicos
nÃo hà === La constitution thÃorique et mÃthodologique des programmes de formation dâenseignants responsables de lâalphabÃtisation dâenfants, Formation dâEnseignants Responsables de lâAlphabÃtisation (PROFA), âPrÃ-Letramentoâ et Pacte National pour lâAlphabÃtisation au Bon Ãge (PNAIC), câest le suje...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16263 |