Dialogicidade, experimentaÃÃo e aprendizagem cooperativa aplicadas ao ensino de ligaÃÃes quÃmicas e interaÃÃes intermoleculares.

O ensino de QuÃmica na educaÃÃo bÃsica enfrenta muitos desafios no tocante ao alcance de seus objetivos, o que possui relaÃÃo com o ensino praticado na maioria das nossas escolas. Neste contexto, a presente pesquisa objetivou investigar a contribuiÃÃo de uma sequÃncia didÃtica arrimada na concepÃÃo...

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Bibliographic Details
Main Author: MÃrio Marques de Sousa
Other Authors: Isaias Batista de Lima
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2015
Subjects:
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15445