Fundamentos da avaliaÃÃo educacional: trabalho alienado ou trabalho criativo?

Fundamentos da avaliaÃÃo educacional: trabalho alienado ou trabalho criativo?

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico === A dissertaÃÃo Fundamentos da AvaliaÃÃo Educacional: Trabalho Alienado ou Trabalho Criativo? tem por finalidade investigar o paradigma dominante da teoria conceitual da AvaliaÃÃo do Ensino-Aprendizagem no Brasil. Seu objetivo à pesquis...

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Bibliographic Details
Main Author: Bianka de Jesus
Other Authors: Nicolino Trompieri Filho
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2015
Subjects:
AvaliaÃÃo Educacional
EducaÃÃo
Paradigma
Trabalho Alienado
Trabalho Criativo
Educational Evaluation
Education
Alienated Labor
Creative work
AVALIACAO DA APRENDIZAGEM
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17385

Internet

http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17385

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