ContribuiÃÃes dos jogos e atividades lÃdicas para a aprendizagem significativa em quÃmica orgÃnica no 3Â ano do ensino mÃdio
O Ensino de QuÃmica aplicado nas escolas à invariavelmente identificado como tradicional, abstrato e descontextualizado. A literatura tem sido prÃdiga na afirmaÃÃo dessa assertiva, de modo que o Ensino de QuÃmica nÃo tem contribuÃdo de forma significativa para a aprendizagem e formaÃÃo cidadà dos di...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15771 |