AvaliaÃÃes em larga escala na alfabetizaÃÃo: contextos no ensino pÃblico de um municÃpio do Estado do CearÃ
nÃo hà === O presente estudo apresenta as caracterÃsticas e as estruturas de cinco sistemÃticas avaliativas de acompanhamento dos processos ensino-aprendizagem de cunho nacional, regional e municipal que avaliam a alfabetizaÃÃo, a saber: AvaliaÃÃo Nacional da AlfabetizaÃÃo (ANA), Provinha Brasil, o...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16341 |