EducaÃÃo e avaliaÃÃo integral de crianÃas: um desafio para o ensino fundamental de escolas pÃblicas do Estado do PiauÃ
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de NÃvel Superior === Durante muitos anos, as crianÃas foram consideradas como seres passivos que sempre esperavam pelos adultos e, por isso, sem autonomia. Essa era a concepÃÃo do ponto de vista sociolÃgico defendida por grandes estudiosos da Ãrea. Entretanto, atualme...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2016
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| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17719 |