O dito e o vivido: concepÃÃes e prÃticas avaliativas na educaÃÃo infantil da rede municipal de Fortaleza
nÃo hà === O objetivo desse estudo à o de investigar a relaÃÃo entre a sistemÃtica avaliativa para EducaÃÃo Infantil proposta pela Secretaria Municipal da EducaÃÃo de Fortaleza e as prÃticas avaliativas existentes nas unidades de atendimento de EducaÃÃo Infantil pesquisadas. As balizas desse escopo...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18605 |