AvaliaÃÃo de programas de educaÃÃo profissional: paradigma conceitual aplicÃvel em instituiÃÃes do sistema âsâ em Fortaleza-CE
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === nÃo hà === Delinear um paradigma conceitual de avaliaÃÃo aplicÃvel em programa de educaÃÃo profissional em instituiÃÃes do Sistema âSâ atuantes em Fortaleza, no CearÃ, apresenta-se como um desafio, posto que suas bases conceituais ainda...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20357 |