GestÃo da aprendizagem no ensino a distÃncia em instituiÃÃo de ensino superior sob a Ãtica dos fatores crÃticos de sucesso
Este trabalho tem como objetivo identificar os Fatores CrÃticos de Sucesso (FCS) da gestÃo da aprendizagem dos cursos de graduaÃÃo a distÃncia da UFC Virtual na visÃo de seus principais atores e sujeitos, ou seja, gestores acadÃmicos, alunos e professores/tutores. Aborda como fundamentaÃÃo teÃrica a...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2017
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20086 |