A relevÃncia da avaliaÃÃo externa como parÃmetro de aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem: estudo em uma escola de ensino mÃdio da rede pÃblica

nÃo hà === Com base na perspectiva de professores e gestores, esta pesquisa objetivou refletir sobre a relevÃncia dos resultados obtidos em avaliaÃÃes externas, no triÃnio 2013 a 2015, no processo formativo dos alunos do Ensino MÃdio da rede pÃblica estadual do municÃpio de Forquilha, CearÃ. Com o i...

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Bibliographic Details
Main Author: KÃtilla Maria Vasconcelos Prado
Other Authors: Adriana Eufrasio Braga
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2018
Subjects:
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20480