Ãudio games no processo de aprendizagem de deficientes visuais: anÃlise sob o aspecto da mediaÃÃo da informaÃÃo
nÃo hà === Analisa os Ãudio games no processo de ensino-aprendizagem de estudantes deficientes visuais. Problematiza a falta de acessibilidade nas tÃcnicas de mediaÃÃo da informaÃÃo, mostrando os Ãudio games do DosVox como chave no processo de mediaÃÃo de informaÃÃes para estes estudantes. As prÃ...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20532 |