CalidoscÃpio: experiÃncias de artistas-professores como eixo para uma histÃria do ensino de artes plÃsticas em Fortaleza.
Esta pesquisa tem como objetivo organizar uma histÃria do ensino das artes plÃsticas em Fortaleza a partir da experiÃncia de alguns artistas plÃsticos que se tornaram professores. Optamos por um recorte temporal que se inicia em 1944 com a criaÃÃo da Sociedade Cearense de Artes PlÃsticas (SCAP), e t...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2008
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2257 |