A avaliaÃÃo diagnÃstica da alfabetizaÃÃo norteando os caminhos para o Ãxito do processo de alfabetizar crianÃas.
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === nÃo hà === Atualmente, alcanÃar qualidade na educaÃÃo à uma meta que nÃo està desvinculada da realizaÃÃo de procedimentos que envolvem alguma modalidade de avaliaÃÃo. O tipo, a periodicidade e o formato dessas avaliaÃÃes dependem dos f...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2011
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| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5871 |