CurrÃculo integrado e formaÃÃo continuada de professores: entre desafios e sonhos no PROEJA-IFPA
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === O trabalho investigou o percurso formativo dos professores do Programa Nacional de EducaÃÃo Profissional Integrada à EducaÃÃo BÃsica na Modalidade de EducaÃÃo de Jovens e Adultos, por meio da PolÃtica de FormaÃÃo Continuada efetivada no...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2011
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Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6382 |