ConcepÃÃo de leitura das orientaÃÃes curriculares para o ensino mÃdio

nÃo hà === CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior === Esta dissertaÃÃo tem como objetivo identificar que concepÃÃo de leitura à legitimada nas OrientaÃÃes Curriculares para o Ensino MÃdio (OCEM), de LÃngua Portuguesa, as quais representam a atualizaÃÃo dos documentos curricular...

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Bibliographic Details
Main Author: Francisca Tarciclà Pontes Rodrigues
Other Authors: Ana CÃlia Clementino Moura
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2011
Subjects:
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6251