Ser professor em Cursos de Direito em Fortaleza: visÃo fenomenolÃgica.
Esta pesquisa - cujo objeto à o estudo da experiÃncia cotidiana dos modos de ser professor dos Cursos de Direito em Fortaleza - foi desenvolvida com a intenÃÃo de desvendar esta compreensÃo com suporte nas falas dos docentes de instituiÃÃes de ensino pÃblico e privado. Trata-se de um estudo de caso...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2013
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| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10255 |