ConstruÃÃo de novos projetos pedagÃgicos para a formaÃÃo de professores: registros de um percurso.

ConstruÃÃo de novos projetos pedagÃgicos para a formaÃÃo de professores: registros de um percurso.

RESUMO Este trabalho à um registro da trajetÃria da elaboraÃÃo dos novos projetos pedagÃgicos dos cursos de Licenciatura da Universidade Federal do CearÃ, realizada em atendimento Ãs exigÃncias legais e sociais atualmente postas à formaÃÃo do professor. A investigaÃÃo teve como objetivo analisar o...

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Bibliographic Details
Main Author: Carmensita Matos Braga Passos
Other Authors: Luiz Botelho Albuquerque
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2007
Subjects:
CurrÃculo
FormaÃÃo de Professores
Projeto PedagÃgico
Identidade
RecontextualizaÃÃo e Hibridismo
Curricula
Pedagogic Projects
Identity
hybridism
CURRICULO
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=829

Internet

http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=829

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