FormaÃÃo inicial de professores para avaliar na educaÃÃo bÃsica: prà e pÃs reforma curricular na Universidade Estadual Vale do Acaraà (UVA), no municÃpio de Sobral (CE)

FormaÃÃo inicial de professores para avaliar na educaÃÃo bÃsica: prà e pÃs reforma curricular na Universidade Estadual Vale do Acaraà (UVA), no municÃpio de Sobral (CE)

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà === A tese reflete a formaÃÃo inicial de professores prà e pÃs reforma curricular para avaliar na educaÃÃo bÃsica, considerando-se o movimento de reformas curriculares e a mudanÃa no modelo de formaÃÃo, do racional-tÃcnico, para o crÃtico-reflexivo, b...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: LÃdia Azevedo de Menezes
Other Authors: Nicolino Trompieri Filho
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Cearà 2014
Subjects:
FormaÃÃo Inicial de Professores
Reformas Curriculares
AvaliaÃÃo da Aprendizagem
Initial Teacher Training
Curricular Reforms
Assessment of Learning
AVALIACAO DA APRENDIZAGEM
Online Access:http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11819

Internet

http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11819

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