O ensino-aprendizagem da consciÃncia fonolÃgica em materiais didÃticos de educaÃÃo infantil e de sÃries iniciais do ensino fundamental
nÃo hà === Este estudo tem por objetivo investigar como os materiais didÃticos dos primeiros anos escolares trabalham a consciÃncia fonolÃgica. Como suporte teÃrico, contamos com a contribuiÃÃo de Barrera (2003), GuimarÃes (1995) e Bradley e Bryant (1985), que defendem consciÃncia fonolÃgica como um...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do CearÃ
2014
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| Online Access: | http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12671 |