Educação Infantil-Ensino Fundamental: possibilidades de produções curriculares no entre-lugar
Este trabalho objetiva investigar os processos de produção de sentidos na construção de políticas curriculares no entre-lugar Educação Infantil - Ensino Fundamental, analisando as articulações/mediações/negociações firmadas nas arenas em que são produzidos os sentidos que se hegemonizam na construçã...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014
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| Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7548 |