Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:50:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000446276-Texto+Completo-0.pdf: 1705143 bytes, checksum: aa06b7254a287d0e564b28e5554751db (MD5) Previous issue date: 2013 === This work presents as an object of study the relevance of the teaching practice in the initial...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10923/2857 |