A escola como espaço formador de professores: um estudo sobre interações e possibilidades do exercício da docência
A experiência de uma escola localizada na periferia da Baixada Fluminense em que os desafios do cotidiano mobilizam os docentes para a construção coletiva do PPP (Projeto Político Pedagógico), suscitou a realização desse trabalho. A presente pesquisa investigou as possíveis relações que se estabelec...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2009
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| Online Access: | http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7345 |