Vizualinės raiškos vertinimo įtaka paauglių dailės mokymosi motyvacijai

Vizualinės raiškos vertinimo įtaka paauglių dailės mokymosi motyvacijai

Temos aktualumas – nuo motyvacijos buvimo ar nebuvimo, aiškaus ir konkretaus vertinimo priklauso mokymosi sėkmė. Mokytojai tai seniai žino, bet pernelyg dažnai jie bejėgiškai stengiasi suvokti, kaip ta motyvacija sukuriama. Galime turėti geriausių ketinimų ir mokymo įgūdžių, bet jei mokiniai nebus t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kuskytė, Giedrė
Other Authors: Matonis, Vaidas
Format: Dissertation
Language:Lithuanian
Published: Lithuanian Academic Libraries Network (LABT) 2008
Subjects:
Educology
Vizualinė raiška
Vertinimas
Paaugliai
Dailės mokymosi motyvacija
Visual expression
Estimation
Teenagers
A motivation of teenagers art studies
Online Access:http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_174643-93419/DS.005.0.01.ETD

Internet

http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_174643-93419/DS.005.0.01.ETD

Similar Items