Mokyklos bendruomenės požiūris į turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių integraciją bendrojo lavinimo mokykloje
Integracija į bendrojo lavinimo mokyklas gana ilgas ir sudėtingas procesas, susilaukiantis skirtingų požiūrių ir vertinimų. Vis dar išsakomos išankstinės neigiamos nuostatos, nenoras bendrauti su turinčiais specialiojo ugdymosi poreikių vaikais. Todėl svarbu pabrėžti, kad kaip tik nuo visuomenės, m...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Lithuanian |
Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_180439-67430/DS.005.0.01.ETD |