Mokytojų požiūris į vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, integruoto ugdymo realijas
Darbo tema - mokytojų požiūris į vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, integruoto ugdymo realijas. Tema aktuali, nes Lietuvoje daug dėmesio skiriama specialiųjų poreikių vaikų integruotam ugdymui bendrojo lavinimo mokyklose, sąlygų, kad šie vaikai jaustųsi pilnaverčiai, reikalingi ir mylimi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Lithuanian |
| Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090630_094333-93035/DS.005.0.01.ETD |