Pamokų turinio įtaka mokinių nuomonei apie fizinę saviugdą
Šiuolaikinė žmogaus ugdymo paradigma aktualizuoja į mokinį orientuotą bendrąjį ir fizinį ugdymą. Pabrėžiamas ugdymo prasmingumas mokytojui ir mokiniui, jo atitiktis besimokančiojo ir bendruomenės poreikiams. Į asmenybės plėtotę orientuotas fizinis ugdymas neįmanomas be saviugdos. Fizinės saviugdos r...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Lithuanian |
| Published: |
Lithuanian Academic Libraries Network (LABT)
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110715_095120-59390/DS.005.0.01.ETD |