Méthode de la lecture, lecture de la méthode : l'acte de lecture en didactique de la traduction (Canada)
Cette étude entend questionner l’impensé de la lecture et de la textualité sous-jacent aux modèles traductologiques orientés vers le processus qui se sont imposés en didactique de la traduction au cours des quatre dernières décennies, tels que la théorie interprétative de l’École de Paris et la théo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | fr |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10393/19842 |